东莞松山湖中心小学


东莞松山湖中心小学是2009年9月开办的公立学校,前身是东莞中学松山湖学校小学部。学校位于广东省东莞市松山湖科技产业园区,占地面积3.3万平方米,建筑面积1.1万平方米,普通课室36间,专用课室24间。现有28个教学班,学生1191人。学校70名教师中,高级职称1人,中级职称38人;硕士2人,学士学位17人,本科及以上学历教师占全体教师的93%。

学校秉承东莞中学“自主、和谐、共同发展”的办学理念,以“养德·立美·尚文·健体·启智·求是”为校训,强调对每一位学生的终身发展负责。学校以创建“教育生态平衡”办学特色为突破口,以课程改革为主要载体,通过教育方式生活化,语言环境多元化,教育技术现代化等实施策略,营造自主和谐的课堂生活、班级生活、校园生活。

1. 课程:从科学世界到生活世界。学校在开设国家规定课程基础上,还自主开设了拓展型课程系列,包括天天练(写字)、中华经典诗文诵读、做上学、兴趣与个性、阳光体育等课程,希望让学生拥有一手钢笔好字、一些文雅气质、一种探究习惯、一门兴趣爱好、一项健身技能,从而使生活更有品味、生命更有价值。通过课程改革,架起从科学世界到生活世界的桥梁,从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展转变。

2.教学:从知识课堂到情知互动。反对读死书、死读书、读书死的知识课堂,倡导师生互动,生生互动;以情促知,以知育情。各学科开展的专题教研活动,如语文学科的古诗文教学、数学学科的练习课、英语学科的阅读教学等都已形成比较有效的教学模式。

3. 德育:从政治说教到生活育德。学校倡导班队精神家园建设 “123”,即一条主线:主题活动;两种模式:案例分析、自主管理;三项策略:个性命名,班级博客,值周风采。倡导自信、自主、自强、自律精神,努力营造宽松、民主、合作、有序的教育教学环境,以此引导师生共度生命历程,让教师收获事业的成功,让学生享受成长的幸福,实现师生、学校、社会的共同发展。

学校于2009年10月被评为全国“科技教育示范单位”。目前学生在省级、国家级比赛中共获得一等奖 31人次、二等奖 73人次;有46名学生在《中国少年报》、《少年发明与创造》等报刊上发表论文和习作;《小学语文教师》、《广东教学》、《中国硬笔书法报》、《岭南少年报》等报刊先后对我校的课程特色及成果作了报道。在历次考试中,各科成绩均居前列。学校在家长、社会中的威望不断提升,赢得各界高度赞誉。

东莞松山湖中心小学,这所年轻、绿色、充满活力、富有特色的学校,正和新一轮课程改革—道成长;相信他一定能以精细的管理、精干的团队、精良的设施、精彩的校园生活,打造能与世界先进教育对话的国内一流学校!

城市会客厅位于松山湖高新区总部二路2号,着力打造一站式投资创业服务平台,集产业载体资源展示、招商接洽、社区服务、创业咖啡等功能于一体。
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